TUGAS TUMBUH KEMBANG ANAK

July 21, 2017 |

RESUME

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BAYI DINILAI DARI

DDST, KPSP, KPAP, TDD, TDL

PEMANTAUAN TUMBUH KEMBANG NEONATUS, BAYI DAN BALITA

A. Tumbuh Kembang

1) Tumbuh kembang anak

Anak

a. Anak memiliki suatu ciri khas yang selalu selalu tumbuh dan berkembang, sehingg anak berbeda dari orang dewasa

b. Anak tidak bias didentikkandengan orang dewasa dalam bentuk kecil

c. Anak memiliki UU perlindungan anak No. 23 tahun 2002

d. Dalam UU perlindungan anak pasal 4 disebutkan bahwa setiap anak berhak untuk dapat hidup, tumbungh, berkembang, dan berpartisipasi secara wajar

2) Pertumbuhan

Pertumbuhan adalah pertumbuhan ukuran-ukuran rubuh yang meliputi BB, TB, LK, lingkar dada (LD), dan lain-lain, atau bertambahnya jumlah dan ukuran sel-sel pada semua system organ tubuh.

1. Potensi tinggi badan (genetic) padausia 18 tahun

Laki = (tinggi badan ayah + tinggi badan ibu + 13 cm)± 8,5 cm

Perempuan = (tinggi badan ayah + tinggi badan ibu – 13 cm ) ± 8,5 cm

2. Berat badan

Berat badan dipengaruhi oleh beberapa hal:

a. Genetic (keturunan)

b. Asupan nutrisi ( makan, minum dan kudapan)

c. Penyerapan dan pengeluaran usus

d. Aktifitas fisik

e. Metabolism tubuh dan hormone

f. Penyakit kronik , seperti jantung, infeksi, saluran kemih (ISK) dan TBC

g. Kadar air dan lemak tubuh

3. Lingkar kepala

a. Lingkar kepala berhubungan dengan perkembangan volume otak

b. Ingkar kepala lebih besar (makrosefali) menandakan hal-hal berikut :

· 88% IQ normal

· 5% retardasi mental ringan

· 7 % retardasi mental berat ( Lober dan Priestly, 1981)

c. Jika lingkar kepala lebih kecil dari normal (mikrosefali, maka dicurigai terjadi retardasi mental)

d. Riwayat kehamilan dan kelahiran yang buruk serta adanya penyakit yang tidak kunjung sembuh sampai usia 3 tahun, maka erat kaitannya dengan retardasi mental

3) Perkembangan

Perkembangan adalah bertambahnya kemampuan atau fungsi semua system organ tubuh sebagai akibat bertambahnya kematangan fungsi-fungsi system organ tubuh

1. Faktor-faktor yang berperan dalam perkembangan seorang anak

a. Keturunan (genetic), terutama orang tua, ayah, ibu, nenek, dan kakek.

Lingkungan (fisiko-bio-psiko-sosial) yang terdiri atas beberapa hal berikut :

· Nutrisi atau gizi

· Paparan toksin atau zat kimia atau radiasi

· Infeksi janin pascanatal

· Kebersihan dan sanitasi

· Social ekonomi

· Obat-obatan

· Lingkungan pengasuhan

· Pemberian stimulasi atau rangsangan

· Kualitas pengasuh

· Teman serta sekolah

2. Apa yang dibutuhkan anak ?

a. Kebutuhan fisik dan biomedis

Nutrisi yang adekuat dan seimbang atau gizi seimbang (4 sehat 5 sempurna) yang dibutuhkan bayi adalah ASI eksklusif, MP-ASI, dan makanan anak.pemberian makan pada anak selain untuk mencukupi kebutuhan fisiknya, juga untuk mendidik kebiasaan makan anak.

b. Nutrient yang penting

· Zat pembangun terdiri atas rotein hewani dan nabati. protein mengandung asam amino esensial, antara lain lisin, leusin, isoleusin, metionin, fenilalanin, treonin, triptofan, valin, dan histidine. Zat ini berfungsi untuk mengganti jaringan yang usak

· Zat sumber tenaga atau energy.

· Zat penunjang membrane sel yang bersumber dari lemak (susu, keju, kuning telur, dll). Lemak merupakan sumber energy utama bagi bayi. Palatabilitas adalah kemampuan untuk merasakan atau mencicipi kelezatan makanan yang biasanya terdapat dalam asam lemak esensial.

· Zat pelindung yang terdiri dari vitamin dan mineral. Vitamin yang larut dalam lemak (A,D,E dan K).

· Air memiliki porsi terbesar dalam tubuh

· Nutrisi yang dibutuhkan otak, seperti glukosa, vitamin, mineral, dan zat gizi esensial